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浙江海洋大学开展机械创新科普研学活动

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浙江海洋大学开展机械创新科普研学活动

浙江海洋大学开展机械创新科普研学活动

在第9个全国科技(kējì)工作者日来临之际,浙江海洋大学“海上工匠养成记”机械科普志愿服务团队组织舟山市沈家门第一小学的20余名小学生来校(láixiào)参加机械创新(chuàngxīn)科普研学活动。 “解码数字浪花的(de)(de)魔法”3D打印(dǎyìn)实验室参观、“探索海上塔吊平台的奥秘”机械创新科普课程、“揭开(jiēkāi)火箭的神秘面纱”实践体验(tǐyàn)活动……受学校邀请,沈家门第一(dìyī)小学20余名学生满怀好奇与期待(qīdài),走进浙江海洋大学新城校区参加为期一天的机械创新科普研学活动。在“海上工匠养成记”机械科普志愿服务团队的耐心指导与细致讲解下,孩子们通过一个个趣味十足的实践项目,沉浸式体验机械与科技的独特魅力,在探索与实践中播撒下科技梦想的种子。 智造未来(wèilái) 3D打印探秘 在充满科技感的(de)课堂上,小朋友们迎来了一场别开生面的3D打印知识课。“科普达人”石学智博士通过趣味动画与生动讲解,将3D打印的原理娓娓道来(wěiwěidàolái):从数字模型(móxíng)切片,到打印机层层堆叠材料(cáiliào),把(bǎ)虚拟设计变成真实物体,神奇的过程让(ràng)孩子们目不转睛。随后,小朋友们走进3D打印展廊,被眼前形态各异的模型深深吸引。精致的卡通玩偶、复杂的机械零件、创意十足的建筑模型……每一件展品都让孩子们惊叹不已(jīngtànbùyǐ)。他们围着展柜仔细观察,不时伸出小手轻轻触摸,感受3D打印作品(zuòpǐn)的独特质感。 力擎千钧(qiānjūn) 海上塔吊平台模型搭建 滑轮,是一种(yīzhǒng)以绳索绕过滑轮,借由(jièyóu)改变拉力方向和传递力的简单机械,在(zài)现代工程与日常生活中(zhōng)发挥着关键作用。科普团队志愿者借助动画演示进行了生动形象的讲解,以海上塔吊平台为例,为小朋友们打开了滑轮世界(shìjiè)的大门。在志愿者们的协助下,小朋友们亲手搭建滑轮海上塔吊平台模型,他们小心翼翼地安装支架,将滑轮精准地固定在合适的位置,再仔细地绕过绳索,每一个步骤都(dōu)凝聚着专注与认真。在不断的调试(tiáoshì)与操作中,小朋友们对滑轮组的结构和原理有了更深刻的理解,感受到了机械和力学的神奇魅力(mèilì)。 筑梦蓝天 “水(shuǐ)火箭”升空体验 用(yòng)贴纸装饰瓶身,装水、固定箭体、连接打气筒……小朋友们化身“小小工程师(gōngchéngshī)”,专注地组装着专属于自己(zìjǐ)的(de)(de)“水火箭”。他们4-5人成一组,相互协作,仔细检查每一个部件,确保火箭万无一失。高压气体瞬间释放,“水火箭”裹挟着水花呼啸升空,在空中(zhōng)划出一道漂亮的弧线,引得现场惊叹声、欢呼声此起彼伏。看着亲手制作的“水火箭”成功发射,孩子们的脸上(liǎnshàng)洋溢着自豪(zìháo)与喜悦,有的兴奋地跳跃庆祝,有的迫不及待讨论着发射技巧。这场充满趣味的实践活动,不仅让孩子们直观感受到反冲力的神奇,更在动手操作中激发了对科学(kēxué)探索的热情。本次(běncì)实践课堂以指尖触碰科技的方式,在孩子们心中播撒探索的星火。通过组装零件(língjiàn)时的专注调试、设计火箭时的天马行空,稚嫩的双手正在(zhèngzài)编织(biānzhī)未来工程师的基因图谱——这些跳跃的创意火花与扎实的实践能力,终将在岁月沉淀中熔铸成托举中国航天器冲破苍穹的助推烈焰。 据悉,活动(huódòng)当天正值2025年全国科技活动周,作为全校唯一入选全国大学生科技志愿服务团队,“海上工匠养成记”团队精心策划了此次机械科普研学活动,帮助更多(duō)的青少年感悟(gǎnwù)科技的魅力,助力提升其科学素养。未来,“海上工匠养成记”机械科普志愿服务团队将继续致力于通过机械原理与创新课程(理论)、机械模型建构与组装(实操)等(děng)形式,开展常态化志愿服务,激发青少年好奇心和科学兴趣,培养科学探索精神(jīngshén)和创新思维(sīwéi)。(顾家铭(míng)、朱柏军)
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