彩笔勾勒童趣梦 “声”动舞台展才华
彩笔勾勒童趣梦 “声”动舞台展才华
彩笔勾勒童趣梦 “声”动舞台展才华三秦都市报-三秦网讯(记者 任荣)6月(yuè)24日(rì),一场以“英绘童年,创意无限”为(wèi)主题的英语绘本大赛(dàsài)在西咸新区秦汉中学精彩上演。孩子们用画笔和英语编织奇思妙想,在创作与分享中展现语言魅力,传递童真友谊。
活动中,学生们化身“小小艺术家”,从情节构思到(dào)插画设计,从英语配文到(pèiwéndào)手工装订,独立完成原创绘本制作。翻开作品,彩铅勾勒的(de)(de)会说话动物、工整稚嫩的英语短句、充满冒险的奇幻(qíhuàn)故事跃然纸上。一本本手工绘本不仅是语言实践的成果,更成为记录成长的独特纪念册。
赛后,“绘本漂流”活动掀起热潮。孩子们交换翻阅同伴作品,时而为精美插画惊叹“Wow!”时而因幽默对话欢笑连连。在互相点评中,他们既学习了(le)多元表达(biǎodá),也学会了用“So cool!”等(děng)赞美传递鼓励。书页翻动间,知识与友谊悄然生根(shēnggēn)。
展示环节(huánjié)中,自愿登台的(de)“小演说家”们用生动的语音语调赋予(fùyǔ)绘本新生命。模仿动物的声音、演绎冒险的激情,配合手势与表情,纸面故事化作(huàzuò)沉浸式剧场。台下观众全神贯注,用热烈掌声评选“最佳演说家”,并真诚分享喜爱理由:“他(tā)的发音像动画片主角!”“故事结局让我感动!”
本次活动不仅(bùjǐn)提升了学生的英语应用能力,更通过创作、分享、演说等环节,激发表达热情,培养审美与共情力。西咸新区秦汉中学负责人表示:“我们期待以语言为舟(wèizhōu),持续护航(hùháng)孩子们驶向更辽阔的想象海洋(hǎiyáng)。”
当童声邂逅英语,当创意碰撞画笔,“紫(zǐ)精灵”们用勇气(yǒngqì)与才华书写了属于自己的(de)梦幻篇章。这场大赛的余韵,正化为一颗颗热爱表达的种子,在童心深处静待花开。

三秦都市报-三秦网讯(记者 任荣)6月(yuè)24日(rì),一场以“英绘童年,创意无限”为(wèi)主题的英语绘本大赛(dàsài)在西咸新区秦汉中学精彩上演。孩子们用画笔和英语编织奇思妙想,在创作与分享中展现语言魅力,传递童真友谊。

活动中,学生们化身“小小艺术家”,从情节构思到(dào)插画设计,从英语配文到(pèiwéndào)手工装订,独立完成原创绘本制作。翻开作品,彩铅勾勒的(de)(de)会说话动物、工整稚嫩的英语短句、充满冒险的奇幻(qíhuàn)故事跃然纸上。一本本手工绘本不仅是语言实践的成果,更成为记录成长的独特纪念册。




赛后,“绘本漂流”活动掀起热潮。孩子们交换翻阅同伴作品,时而为精美插画惊叹“Wow!”时而因幽默对话欢笑连连。在互相点评中,他们既学习了(le)多元表达(biǎodá),也学会了用“So cool!”等(děng)赞美传递鼓励。书页翻动间,知识与友谊悄然生根(shēnggēn)。






展示环节(huánjié)中,自愿登台的(de)“小演说家”们用生动的语音语调赋予(fùyǔ)绘本新生命。模仿动物的声音、演绎冒险的激情,配合手势与表情,纸面故事化作(huàzuò)沉浸式剧场。台下观众全神贯注,用热烈掌声评选“最佳演说家”,并真诚分享喜爱理由:“他(tā)的发音像动画片主角!”“故事结局让我感动!”





本次活动不仅(bùjǐn)提升了学生的英语应用能力,更通过创作、分享、演说等环节,激发表达热情,培养审美与共情力。西咸新区秦汉中学负责人表示:“我们期待以语言为舟(wèizhōu),持续护航(hùháng)孩子们驶向更辽阔的想象海洋(hǎiyáng)。”
当童声邂逅英语,当创意碰撞画笔,“紫(zǐ)精灵”们用勇气(yǒngqì)与才华书写了属于自己的(de)梦幻篇章。这场大赛的余韵,正化为一颗颗热爱表达的种子,在童心深处静待花开。

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